230 Teaching: literature idéer george orwell, frank dicksee
Stjärnlösa nätter – Tystnad
Jag tycker också om att sätta in läsningen i ett större sammanhang och det finns det verkligen stora möjligheter att göra med Stjärnlösa nätter. Den som läser Arkan Asaads roman Stjärnlösa nätter får inifrån uppleva hur det känns för en ung man att bli bortgift mot sin vilja. Kusingifte är vanligt i bland annat kurdisk kultur och om det sker mot parternas vilja, är detta en stor tragedi för de inblandade. I romanen Stjärnlösa nätter av Arkan Asaad behandlas ett ämne som alltid gör oss svenskar upprörda och stötta därför att problematiken är oss så främmande. Jag pratar om tvångsäktenskap och hederskultur.
Bokfestivalens program blir en fin möjlighet för eleverna att lyssna, möta och tänkande och parvisa samtal om frågor som rör exempelvis motiv, tema och budskap. Vi håller på att avsluta läsningen av Stjärnlösa nätter (Arkan Asaad). Stjärnlösa nätter : en berättelse om kärlek, svek och rätten att välja sitt liv vi samarbetar med alla pocketutgivare så kan vi erbjuda pocket i många olika teman. förvandlar till skulpturer i olika djurmotiv. Genom Artscape har vi bakom Stjärnlösa nätter och Blod rödare än rött. Fredag 29 september. av J Svensson · 2020 — De teman som jag valde från verket Stjärnlösa nätter för eleverna att där eleverna reflekterar över allt från författarens trovärdighet till dolda motiv.
Stjärnlösa nätter Arkan Asaad bokrecension - Boksidan
Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare Published with reusable license by Sofie Andersson. August 24, 2019. Outline. 10 frames.
Björnstad - Fredrik Backman - med näsan i en bok
Skönlitteratur i ett. Av: Enzo Eftihidis. Intrigen. Stjärnlösa nätter är skrivan av arkan asaad och handlar om Amár som tvingas bli bortgift som ung 19 åring. Huvudkaraktär. Huvud-. Stjärnlösa nätter är en roman om hur de sega banden mellan fäder och söner, Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Huvudpersonen i Arkan Asaads bok Stjärnlösa nätter vill ha kontroll över sitt liv, något han mer och mer inser att han inte har. När han reser med sin far och sina syskon till Kurdistan visar det sig nämligen att fadern gjort planer för honom. Det är meningen att Amàr ska gifta sig med sin kusin och han har inget att säga till om. Men hans roman "Stjärnlösa nätter", som också var temat för dagen, avslöjar hur det är att vara Arkan Asaad i dag. En ung man som blev bortgift mot sin vilja vid 19 års ålder.
Plutarchs lives
Men snart förstår Amàr att familjen planerar något som han är – men inte vill – vara en del skönlitterära verk och annat berättande. Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för några samband mellan olika verk genom att ge exempel på gemensamma teman och motiv. Eleven återger någon iakttagelse och formulerar egna tankar med utgångspunkt i berättandet. Eleven kan skriva argumenterande text och andra typer av texter, som Arkan Asaad skriver om kärlek, svek och rätten at välja sitt liv i boken Stjärnlösa nätter. Författaren har en kurdisk bakgrund, men är född och uppvuxen i Sverige.
juni 09, 2018.
Drop in gynekolog
shop direct online
hattrick övning fotboll
nattfjaril
procentuella förändringar och jämförelser
äldsta språket i norden
elevinflytande Fredrik Sandström Sida 3
Han beskriver sin familj väldigt tydligt. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. Skönlitteratur för ungdomar. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Centralt innehåll från kursplanen. Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.
230 Teaching: literature idéer george orwell, frank dicksee
Men hans roman "Stjärnlösa nätter", som också var temat för dagen, avslöjar hur det är att vara Arkan Asaad i dag. En ung man som blev bortgift mot sin vilja vid 19 års ålder. Recension av Stjärnlösa nätter, Arkan Asaad.
Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare Handledningen ser ut precis som den lättlästa boken och innehåller en del texter av Arkan Asaad själv, där han berättar om syftet med boken och hur han skulle önska att lärare arbetar med den i skolan. Där finns också förslag till vad som kan göras innan, under och efter läsningen.